大致聽得懂大人表達的內容，除了物件與人物辨識之外，較長的句子與抽象的意涵好像也可以理解一點。
諸如：
當他爬上大人餐椅上時，要他不碰桌上東西乖乖坐好，會照做。
吃飯哭鬧著要吃嬰兒餅乾，並且伸手亂揮打我拿湯匙的手臂時，我兇他並告訴他不可以在吃飯時鬧著吃餅乾，他會稍微壓抑住哭鬧(從大哭變小哭)聽我講話並且不再要求吃餅乾。
我自己也有點猶豫，要不要讓吃飯氣氛這麼僵?
要不要隨他高興地吃?
於是前兩餐我便由他去，隨他高興讓食物泥配麵包或餅乾吃。結果只養大了他的理所當然以及硬要的習慣。原本還能忍耐等待(一口餅乾或麵包，四五口食物泥)，結果卻變成每一口都要麵包或餅乾，不依他就大發脾氣敲桌子和把我手上的食物泥推到地上。
於是就印證了<從零歲開始>第二集裡的重點：『從一開始就訓練，不要重新訓練。』
我的妥協與放水，養大了他的囂張，換來手背挨打。
氣氛僵也是一時的，當我將餅乾收到他看不見的地方，拿其他物品轉移他注意力時，最後還是愉悅地吃完食物泥，並且讓他看著空碗大力讚美他時，還會露出稍稍得意的微笑。
你生氣或哭鬧，我會讓你自己試著緩和下來，當你自己有試著控制情緒卻還是做不到或是當你生病時我才會幫你。
這是你從一出生我就貫徹的原則。
不太跟著大人學講話。
